18 kız stajyeri Bergama Müzesinde
Berlin'de 18 kişilik öğrenci grubu 7 Alman Anaokuluyla beraber eğitiliyor
ARDA - Danışmanlık ve Eğitim (ARDA - B&B) kurumunun, Econ Eğitim Proje Danışmalığı, Mittelhoff e.V. ve Kindertagesstatten Berlin Süd-West işbirliği çerçevesinde 7 Alman anaokulunda Almanca dilinde başlatılan 4 haftalık staj 18 kişilik kız öğrenci gurubuyla başarıyla sürüyor.
ARDA - Danışmanlık & Eğitim (ARDA - B&B) kurumunun Berlin'de himayesinde gerçekleştirilen staja katılan öğrenciler Berlin Bergama müzesi ve İslam Medeniyetleri Müzesini gezdiler. Kurumunun Müdürü Dr. Susam Dündar - Işık yapmış olduğu açıklamada; ''AB standartlarında yapılan anaokulu staj eğitiminin yanında müze ziyaretinde amaçlarının gençlerin kültürel, sosyal ve dil yönünden gelişmelerine katkı sağlamak olduğunu belirterek, stajyerlerimiz hangi alandan gelirlerse gelsinler Berlin'den daha donanımlı ve çok yönlü değişmiş ve gelişmiş olarak geldikleri ülkelere dönmelerine önem veriyoruz'' dedi.
| |
Çankırı Kız Teknik Ve Meslek Lisesi grubu proje koordinatörü Ümmühan Kıyısın Arap yarımadasından, Hititlere ve Osmanlıya kadar tarihi dokuyu geçmişten günümüze Bergama Müzesinde bulmanın mümkün olduğunu söyledi.
Gurubun Malatya Proje Koordinatörü Özlem Tepekıran ARDA - Danışmanlık & Eğitim (ARDA - B&B) kurumunun Berlin'de kendileri için uyum sorununu tamamen ortadan kaldırdığını, kültürel etkinliklerle gençlerin ufuklarının açılmasına hizmet ettiğini söyleyerek; ''Staj esnasında kızlarımızın farklı dil ve kültürde sıkıntı çekmeden, problem yaşamadan uyum içerisinde, hiç tanımadıkları bir ortamda güven, sağlık ve huzur çerçevesini gerçekleştiren ARDA - Danışmanlık & Eğitim'in sıcak ekibine candan teşekkür ederiz'' dedi.
Proje koordinatörü Kıyısın ve Tepekıran Çankırı, Malatya ve Iğdır'dan gelen 18 kız lise öğrencisinin ARDA - Danışmanlık & Eğitim sayesinde tam olarak AB standartlarında Alman anaokullarında en iyi şekilde staj yaptıklarının altını çizerek ''Hem kızlar hem de bizler çok memnunuz'' açıklamasını yaptılar. En büyük farkın çocukların burada bağımsız bireyler olarak çok küçük yaşta sorumluluk almaları, anaokullarında oyun süresi ve hikâye saatlerinin daha uzun olması ve çok küçük yaşlarda ikinci veya üçüncü dile önem verilmesi gibi yenilikleri beraberimizde Türkiye'ye götürerek orda da hızla uygulamaya konulmasını sağlayacağız dediler.
| |
ha-ber.com












Yorumlar
0 yorumBu habere henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu sen yap!